标签： 儿童阅读

从发展进程看，绘本馆的存在可以分为三个阶段，第一个是概念普及期，第二个是实体拓展期，第三个是成熟稳定期。 继续阅读“绘本馆的困惑，合作还是竞争？”

地点：果壳森林书坊

时间：2011年9月5日下午三点到六点

主题：儿童绘本和儿童剧

人员：儿童阅读和儿童剧热心人士、武汉的儿童绘本馆、武汉的儿童出版商 继续阅读“交流小记：武汉的儿童绘本和儿童剧”

□文图/本报记者张亚利

“比邻而居”、“梧桐若语”、“德芭与彩虹”、“果壳森林”、“咕噜熊故事屋”、“映悦绘本馆”…… 继续阅读“楚天金报图文：武汉兴起儿童绘本性情教育”

一个半小时，时间不长，但是我们看到了一位从事60多年图画书出版事业的出版家的认真、严谨和谦虚的态度，也看到了60年来日本图画书的发展，看到了日本几代人亲子阅读图画书发展的见证。也看到了中国儿童阅读，中国图画书创作的未来发展方向和希望。 继续阅读“日本图画书之父松居直先生2011北京演讲会学习分享”

运书机十三号是教育部和新闻局委托公共电视制作的儿童阅读节目﹐ 孩子的阅读从听故事开始，然后才进入文字的理解层次。因此公共电视新儿童阅读节目[运书机13号]尝试新思维； 继续阅读“公视– 运书机13号 儿童绘本节目, 让孩子们爱上看书”

武汉儿童阅读交流已经开展了两次，由武汉的绘本馆自发组织。这一次邀请到一位来自台湾的吴老师，与大家交流一下绘本阅读和改编儿童剧的故事，希望能够通过这次交流丰富我们的阅读活动内容。报名方式请点击这里： 继续阅读“8月29日武汉第三次儿童阅读交流报名开始”

武汉儿童阅读绘本馆或者说亲子图书馆自2009年开始至今从无到有，从零星到初具规模，无不凝聚了众多理想主义人士对儿童发展的极大热忱。

下面是我初步整理的武汉儿童阅读地图，希望好的资源能被更充分地利用起来。 继续阅读“武汉儿童阅读绘本馆清单整理（排名不分先后）”

计划名待定：有朋友建议用“书香宝贝计划”、“阳光阅读计划”等，您也可以提出自己的建议；

继续阅读“2011暑期儿童阅读进工地公益项目策划”

我性子太急，这个预告也许太早了，不过事情总是以超乎我预期的速度朝好的方向发展。

筹备《爱阅》有一段时间了，大概两个月，起初的定位是武汉儿童阅读联盟的一个小内刊，主要希望把阅读推广到更多的家庭。 继续阅读“预告：儿童阅读推广公益杂志《爱阅》即将问世”

本刊作为武汉儿童阅读联盟内刊，仅供武汉绘本馆会员传阅，其他网友也可以自行下载，如需投稿及订阅请与本地绘本馆联系。

本刊为内刊，每月一期，出版时间为每月中旬，每期60页。

下载地址：https://sincebirth.space/book/aiyuewuhan00.rar (本期内容只为排版定样，不作为阅读参考资料)

预计第一期出刊时间：2011年4月15日

联系人：孟繁永 QQ：914866184

说起绘本，很多人肯定还觉得陌生；

说起儿童阅读，你似乎觉得不是什么大不了的事儿。

但是有很多人决心为此付出毕生精力，他们共同的理想就是成就一个读书的中国，让二十一世纪的孩子爱上阅读，以此去实现值得憧憬的未来。

而在具体的实施上，因为出身和实力的不同，目前这个圈子大概分为三条战线：乡村图书馆、社区绘本馆、阅读体验馆。我这么命名不一定准确，接下来详细讲一下我划分的标准。 继续阅读“儿童阅读推广的三条民间阵线”

我这个周末的主题依然是儿童阅读，周六去看了看武汉中南路的梧桐若语亲子图书馆，馆长汪女士和武汉已经开放的另外四五家绘本馆的情况一样，都是孩子的母亲，因为想培养孩子的阅读习惯而误打误撞进入了儿童阅读推广这个领域。说到误打误撞更多的含义是这一群人的理想远远大过了现实。我觉得我有责任把一些信息做一些沟通。

按目前掌握的情况，绘本馆基本上没有哪个是盈利的，一个绘本馆一年的成本差不多20万或者更高，能够服务的会员数量应该在500到1000个之间。但是目前也没有哪个绘本馆能做到这个会员规模。

目前被广泛使用的会员费标准是360元一年，估计定价时跟我最初的想法一样，一天一块钱，好多商品最早宣传也是这个思路，但是从实际情况来看，会员的收益是远远超过这个价值的，具体来说，很多会员在三个月之内借阅过的图书数量可以达到四五十本，按每本购买价格20元算，就将近一千块了，相当于只花了三分之一的钱就看了书，而且更重要的是这里提供了阅读指导和阅读的氛围。当然，随着物价和工资水平上涨，预计这个会员年费会逐渐定在五六百到一千元的合理水平上。

还有一件小事给我触动，在汪馆长这里待着的一段时间，几位家长带着孩子来换书，进门跟汪馆长说的第一句话是：你做头发了啊。其实，我想汪馆长最想听的话是，我的孩子看了这书真的很喜欢，自己也有哪些启发，最近新到的书有哪些……

阅读不只是孩子的事，希望家长也能喜欢上阅读，到了绘本馆就只聊一些关于书的事。学会阅读，爱上阅读是一生的幸福，不管从什么时候开始。

看着那几十页逐渐丰富，填满，所有人都知道自己的目标，顿生羡慕啊。

最近也想做一个小杂志，关于儿童阅读的，我是这样定义的：

以人为中心的儿童阅读交流期刊：面向家庭，写出爷爷奶奶爸爸妈妈的想法，写出儿童阅读推广人的话，写出孩子心里的话，一起分享，一起成长。

要求：喜爱孩子、普通话标准、会讲故事、做手工，有早教经验、英语口语标准者优先，不限学历、不限年龄。（性别也不限，我又加了故事哥哥，呵呵）

类别：全职、兼职均可报名。

工作时间：初定为周一到周五15：——21：00，周六周日9:00——21:00（两班），其中周一闭馆。

工作地点：鲁巷广场附近华乐山庄

报名方式：加入QQ群70772891，并联系QQ914866184

—————————–请注意—————————————————-

因整体定位变化，童年书吧将更名为咸蛋黄森林（暂名），主要业务也不再以儿童绘本阅读为主，有关新的信息请继续关注本博客，谢谢！[2011-4-11]

1. 达到一定数量的会员，暂定5名以上；

2. 提供图书存放场地，并保证每周至少三次、每次一小时以上的固定开放时间;

3. 至少有一名负责人，对图书进行必要的管理，并指派会员轮流到总部换书（暂定保有量按会员数的5倍，每月更新50%）。

预计附和条件的社区请先由一名联络人在此登记，格式如下：

社区或幼儿园名称+具体地址+预计规模（会员人数）+联系人+联系电话会员权利：

1. 免费阅读；

2. 荐购图书优先阅读；

3. 参加其他相关活动；

4. 会员权利细则变更后按照最惠款选择适用。

会员义务：

1. 一次性交纳年费360元，其中200元可以作为购书费用（按定价购买，剩余部分不退，超出部分另付）；

2. 图书借阅过程中发生损坏一般按该书全价购买；

3. 轮流作为本社区或幼儿园临时联络人到总书库调书。

童年书吧：http://www.douban.com/host/tongnian/ QQ群70772471

————–书吧实体已停办，以上资料仅供参考——————-

以下内容根据童年书吧（华德福儿童绘本阅读馆）QQ群70772471聊天记录整理而来，发言人为4少：

昨天的梅教授的讲座我去听了。感觉很受益，以前没觉得绘本故事很感动人，现在完全被那些小故事感动得一趟糊涂。

每本故事都蕴含了一些道理，甚至有些是很深的哲理。像“花婆婆”这样的经典说的就是人生观和价值观这样的东西，但从故事这个角度看，这样大的理念看起来像很普通平常的一件事。很浅显易懂，但耐人寻味。小朋友可能看不到这个层次，只有有经历的大人才能看得到，难怪说绘本成人也可以看的，其实绘本挺好的，它可以交小朋友很多以后在生活中遇到的问题，该怎么去解决。

大人有时候说很多大道理，但孩子听不懂，也不愿意听。可是故事不一样，有情景，有情节，还有美丽的图画，更贴近小孩子的心理，他们更愿意接受。
“小步走路”被梅教授特地挑出来精讲，里面小鸭子走的路，被梅教授很贴切的比喻成人的成长之路

我们当然会在成长的过程中面临很多挫折与困难，当身临其中时我们会选择如何面对呢

小鸭子的做法是“小步走”，其实我们面临困境时也可以这样做，把大事情化小了做，不急不躁地面对困难。

我想对孩子的教育也应该如此，所以这样一个小故事的道理可以运用于很多地方。

当一些妈妈们在台上谈论自已的孩子读“红楼梦”“水浒”“三国”而不愿读教科书，科普读物时，你可以看出来她们是多么操之过急。

她们把培养孩子阅读做成了一件多么有功利性目的的一样事呀。阅读这时对孩子来说完全变了味了，是家长为孩子做选择，而不是出自他们的兴趣。而且当你得知孩子只有7-10岁的年龄时，我被听得目瞪口呆。

是不是太操之过急了点，我们这时更理性的做法是不是也要“小步走”，允许我们的孩子有更多的成长空间，允许我们的孩子按照自己的节奏成长。

现在的家长对于培养孩子方面，全是往“神童”式的方向发展呀。

感动，这是我昨天参加“分享阅读·分享家”的最大感受。

梅教授他最爱的一首歌“亲亲我的宝贝”在讲授过程中被播放出来。

梅教授说他也是一位喜欢孩子，有父爱的家长，他很爱他的女儿，为此还写了一本书，他说周华建在这首歌中表现出来的父爱让人折服，周华建是一位“有童心的父亲”，他可以那样天真浪漫地想像出去为孩子摘天上的星星并写下孩子的名字，这是怎样的一种父爱呀。

因为我是一位有宝宝的妈妈，当梅教授说全这些，我感动得为之落泪！

再听周华建的歌时与以前有太多不一样的感受了。

能感受到周华建在歌中表达的他的那种情感，“伟大的父爱”！

早在去年就在心中谋划一个叫做“儿童体验阅读中心”的东西，也有几个同学因此聚到了一起，做了一些事情，比如一个投放200份的问卷。

但究竟没有在年前实施起来，过了春节，一晃就4月份了，ERP的项目进入到尾声，工作上相对轻松一些，再次有了时间来做儿童阅读。经过十来天的选址看房，终于在4月25日定下了樱花大厦的一套两室一厅的房子，一百平米。

但是可怕的事情迎面而来，五一，并不是个令人快乐的假期。之后的时间脑子一直都不甚清醒，而正是这种不清醒，让我平添了几分勇气，在几乎毫无计划的情况下把所有的积蓄都砸在这了这个小小的书吧上。

让我感到实在的只是不知疲倦地扛那些书架、沙发和超大的橱子。尤其是那个橱子是让我用十块钱买来的锯子截掉一节的。屋子里的每一个东西都要花钱，但快一周了还没有想象中宾朋满座的情景，让我感觉只是从一种独享奢侈的生活进入一种独享更加奢侈的生活。

在一番焦躁之后，我终于不得不逼迫自己坐下来看书，比如吴蓓的《英格兰的落叶》，以应付16号的活动。

回过头来想一想，童年书吧的诞生来自于寂寞与冲动，来自于憧憬与激励。我想，最坏的结果是我把它搞黄了来证明我确实没有商业头脑，或者搞活了来说明我真的做公益不错。

小梦童鞋开书吧啦！
小梦童鞋是谁呢？小梦童鞋是我的一个非常二非常二非常二非常二……二得巨可爱的师弟！

这是一件多么美好的事情啊。以后我就可以抱着本去他的书吧写字，拉一票哥们姐们去他的书吧聊天，落单的时候一个人去他的书吧发呆看书。
啊，这是一件多么美好的事情啊！

昨天，在那个美好的六一儿童节，小梦童鞋的童年书吧正式开业，放了一天的动画片展播。
来，上图！

书吧提供鲜榨果汁（纯净水免费），出租自习室，可爱的童年绘本（图书正在丰富中，大家也可以带书来交换），家庭影院……

六一重温童年60部动画片展播活动帖

http://www.douban.com/event/11965889/

地址：武大对面樱花大厦B座18层1804

欢迎大家有空去坐坐。

来源：http://blog.renren.com/blog/231526578/469006446

另外：
开心果，竟然有这样的儿歌？http://www.douban.com/event/12003912/（周六上午）

1. 这是一个全职工作，图书采购、会员管理、阅读指导……；
2. 预计一段时间只有一个全职的你在这里工作；
3. 希望你很有亲和力；
4. 希望你有一定的平面设计能力；
5. 你必须喜欢和孩子们在一起，并为他们服务；
6. 每天至少工作6个小时，每周工作5天（周一到周五任选两天休息）；
7. 希望你对单反相机也有兴趣；
8. 请发送简历到futuemeng@gmail.com（标题格式：姓名-学校-专业-手机，另近照一张）

武汉华德福儿童阅读馆  地址：武昌珞珈山·樱花大厦B座18楼

华德福教育的创办者是奥地利教育家鲁道夫·史代纳（1861-1925）,他以自己的“人智学”为理论基础，于1919年在德国创立第一所华德福学校，历经80多年的发展，如今华德福教育已成为世界上规模最大、发展最快的、非宗教的教育活动，华德福学校遍布各大洲不同文化背景和社会价值观的国家。

他认为教育应建立在对人的本质、人与宇宙关系的深刻认识的基础上，围绕着人、社会和宇宙的和谐发展而进行，在教育过程中，把每一个人都作为一个独立的精神统一体来看待。

武汉华德福儿童阅读馆将作为在武汉推广华德福理念的一个基地，为各个团队提供支持，也希望给孩子们提供一个良好的阅读之所。

本馆位于武汉大学附近的樱花大厦B座1804，计划于2010年6月1日前对外开放。目前藏书几乎为零，但相信通过不懈的努力我们会搞得很好。

豆瓣小组：http://www.douban.com/group/kidsread/

您也可以加入专属大本营：童年网之华德福儿童阅读馆

武汉华德福儿童阅读馆QQ群：70772471

武汉华德福儿童阅读馆藏书目录

周末在崇文书城拍了几张照片，目的是看看小孩子们是怎么在看书的。

留的台阶成了孩子们的座位

地板也行，至少不是那么凉

孩子们在这里一坐就是两个多小时

这边宽敞，可以舒坦一下啦

屁股坐麻了，蹲着看会儿

老爸也陪着，真幸福

瞧他们看到多认真

         你好台湾网7月27日消息 近日，由接力出版社和北京师范大学中国儿童文学研究中心共同举办的“中国儿童分级阅读研讨会”在京召开，来自少儿创作界、出版界、教育界等上百人针对儿童阅读问题展开热烈讨论，与会专家发出“中国儿童分级阅读倡议书”，呼吁在少儿图书的创作、出版方面，强化分级阅读理念，实施分级策划，并倡议有条件的书店，要对0-12岁的少年儿童的图书，进行分级展示，分级陈列。

　　接力出版社社长、接力儿童分级阅读研究中心副主任黄俭在会上宣读了“中国儿童分级阅读倡议书”，公布了“儿童心智发展与分级阅读建议”及“中国儿童分级阅读参考书目(首批200种)”。倡议书中称，分级阅读，不是要把成人世界的复杂对孩子遮蔽，也不是要在孩子的阅读世界中划出“儿童不宜”的红线,而是要依据不同年龄段儿童心智，向他们推荐、奉献不同的好书。

　　“中国目前儿童的阅读与发达国家相比还有很大的差距。”中国少年儿童新闻出版总社社长李学谦说，美国儿童自主阅读能力从4岁形成，中国儿童则要到8岁，每年的阅读量也远低于其他发达国家儿童的阅读。他认为，儿童阅读的状况种种不令人满意之处，制约着中国的出版，“作为一个出版人，我们非常希望看到通过分级阅读这样的方式推动阅读氛围的形成，相应进一步来引领我们的少儿出版行为。”

　　接力出版社总编辑白冰也指出，分级阅读不仅是孩子的需要，也是家长的需要。他说，目前全国涉足少儿的出版社达到175家，2007年，全国图书零售市场增长率4.44%，少儿图书增长10.67%。但与此同时，少儿的图书也出现了同质化现象。加上不少儿少书分类是按照小说、童话等类别分类的，一些家长不能很好地把握各个年龄段标准，从而造成了家长选书的困惑。

　　此次会上推出的“儿童心智发展与分级阅读建议”及“中国儿童分级阅读参考书目(首批200种)”，以0-12岁的孩子为阅读主体，细分了0-3岁、4-6岁、7-8岁、9-10岁、11-12岁五个年龄段儿童的心智发展水平和阅读欣赏习惯，并参考了国内外的儿童文学奖项，以及国内外的各种推荐书目，在国内市场上推销的一万余种少儿图书中精选出首批200种，提出相适应的阅读建议及推荐书目。

　　不过，在分级阅读标准的研究和推进上，与会代表认为分级阅读标准目前仍处于基础研究阶段，各家出台的研究成果见仁见智，所以一致同意在分级阅读标准的制订上宜粗不宜细。由于不同年龄段，甚至同一年龄段的孩子的心智水平、认知能力、接受能力等也是有差别的，不能一概而论，所以分级阅读应该只是进行大致分类，使分级尽量接近适龄儿童。而对于那些不适宜分级的图书最好不要分级。