[华北的农村]刚出锅的黏窝窝
黏窝窝
原料：黍子米（亦称黄米），干枣，面粉；
做法：用面和好，按上洗净的枣，上锅蒸；
吃法：枣子够甜的话直接拾一个吃即可，也可以蘸白糖；
食量：因不好消化，成人一顿吃一个，小孩吃半个或者更少为佳；
提示：刚出锅的最香甜可口，再次蒸热就差些了。
武昌火车站提前进站攻略
适用范围：武昌火车站始发且停靠1站台的列车车次；
攻略详情：检票进站后奔左手边楼梯上二楼，看右前方跨过挡栏有个很大的安全通道，自己打开挡栏的门（从下面的缝隙可以伸手指拨开插销），通过该安全通道下楼即进入1站台；
使用安全：此法花了十块钱从一楼候车厅无任何证件兜售提前进站资格的贩子处学来，不能保证该方法符合车站规定，不能保障您的使用安全，请不要随意模仿。
补充说明：提前进站对于东西多的朋友兴许有用，可以给行李找个足够大的位置而已。
建国拜年，金兔呈祥，兔子哥哥给大家拜年啦！
要回家啦，十来天离开这个博客，还真有点舍不得，留个照纪念一下！
豆瓣网活动照 http://www.douban.com/online/10711640/photo/823516608/
我想找具有动感音乐的幼儿舞蹈
动感音乐的幼儿舞蹈，最好是群舞吧，找了很多都不是适合，我教的是中班，适合年龄段最好啦。用来幼儿毕业典礼的其中节目。
“歌声与微笑”这些太柔和啦吧。。
我不一定要印度舞蹈啊，类似于《玩具畅想》这种有强烈音乐感的，成品舞蹈就可以啦·
但小朋友跳印度舞蹈太难学啦，效果不是很好的。
直接到土豆网观看请点击这里
开心果儿童音乐带动舞–我的祖国好伟大（目前一共排了三首歌，想要就跟我联系吧）
儿童动感音乐专辑：《开心果》儿歌-音乐手册
原本是随便给孩子买点音乐碟放在车上听得，说实话对国内的儿童歌曲基本上不太抱什么希望，大都不是白痴就是说教，旋律好听的都不多。开心果是朋友推荐的，也没有多说，我也顺手就买了。今天听了一下，很意外，每首歌都很好听，不仅孩子爱听连我都觉得很好听。制作也很精良，那个碟也有点意思，薄薄软软的，可以说这个作品在每处细节都用了心思，值得推荐。
买了套《开心果-音乐成长手册》，孩子很喜欢~又买了套作为礼物送给同事的孩子，他们高兴得不得了。这套书从包装到内容还有音像质量都很好，完全可以作为礼品送给亲朋或同事的孩子出生、满月或生日的礼物。实用，大方!一定会受欢迎!
一看到这本书，首先就被漂亮的封面吸引。孩子喜欢里面歌曲的旋律，我觉得这个很有助于培养孩子从小对音乐的爱好。推荐买给孩子。
只有10首歌，让我有些失望，觉得歌曲有点少，价格比较高。但是宝宝很喜欢，天天都让我给他放着听，当宝宝听第二遍《想起妈妈》的时候，宝宝说：“他的妈妈死了。”让我感觉宝宝对歌曲的理解与细腻，宝宝听了几遍就已经会唱里面的歌，还把我是一只开心果改成别的歌词来唱。
买回来2周了,5岁的孩子天天跟着唱啊跳啊,不亦乐乎,很好的歌曲,推荐你拥有.
这本书包装的很漂亮，听到音乐女儿也跟着跳起来，嘴里还唱着“开心果，我是一个开心果。”
但我觉得似乎有些单调，内容过于单一。有些不值这个价钱。
女儿2岁8个月，很喜欢这套东西！已经会唱好几首了，特别喜欢小小毛虫这一首，扭来扭去抓痒痒！边看边唱边做运动！小名就是毛毛。哈哈哈。
刚收到《开心果》，迫不及待的拆开包装，做工非常精美，在国内还没有见过类似的产品，音乐时尚，节奏欢快，我的孩子很喜欢，听着音乐不由自主的就会随之摇摆。对音乐手册的内容也是缠着我帮着跟他一起做，我发现内容编排非常有趣，《开心果》的确是一套寓教于乐的好产品，向所有关注宝宝成长的妈妈们强力推荐，值得一买。
很有新意的产品，一拿回去我家小姑娘就很喜欢。
很适合女孩子！
优酷上偶然找到视频的demo版，发现宝宝超喜欢，然后找了半天终于找到这本书有完整版视频。视频音乐简单又好听，很适合小朋友。不过书本里带的光盘还真的是超薄，一不小心就会把光盘给弄断，所以拿到书的朋友赶紧把光盘备份一下。
宝宝最喜欢“开心果”、 “七只小猫”、“小毛虫”最几首，自买回来，就不停的要听，不给他放都不行。看来这次又买值了。
购买链接：当当网 http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20908413
射手和双子的恋爱
由ROSTCM6生成的共现语义图来看：
- 技巧竟然比爱情与恋爱的关系更近；
- 恋爱需要的气质有自信、成熟、美丽、自由；
- 恋爱的主角是：女生、女孩、女性、网友、花花女、学生、公主、女人；
- 恋爱的消费方式：电影；
- 情感、技巧、心理关系密切。
接下来看射手和双子：
- 射手和双子的共同特点是：热情、自由；
- 知识对于射手和双子关系的长久有重要作用；
- 射手和双子的爱情很美好，而且不缺少理智；
- 天涯和西祠胡同是射手和双子的重要交流阵地；
- 射手和双子联系密切而简单，让他们纠结的不多，两大分支分别指向爱情和模仿，这都是在一起幸福一辈子的基础。
再来看我的情绪：
孟繁永：积极情绪： 50条 50.00%中性情绪： 44条 44.00%消极情绪： 6条 6.00%其中，积极情绪分段统计结果如下：一般（0—10）： 36条 36.00%中度（10—20）： 14条 14.00%高度（20以上）： 0条 0.00%其中，消极情绪分段统计结果如下：一般（-10—0）： 6条 6.00%中度（-20—-10）： 0条 0.00%高度（-20以下）： 0条 0.00%
自评：鉴于网络上大部分“孟繁永”都是我的信息，以上统计有相当大的准确度，可见我是一个乐观的人，但没有发现高度乐观倾向。
“幼儿教师”生存现状的语义网络分析
生成工具：ROSTCM6
生成时间：2011-1-28
主题分析
改革+实践+发展：这三个词可以视作有较强关联的一组，反映幼儿教育整体发展的一个进程和趋向，基础是比较薄弱的，提升空间是很大的，在实践中发展是很值得期待的；
工资+权益+压力：算是从业环境的一组，“工资”的出现要么是高了，要么是低了，就常识而言，幼儿教师的工资水平是极度偏低的，这里不包括工资外收入，一般来讲，工资外非正常收入的获取会增加该人群的心理压力；
技能+资格+成长：参照本站之前做过的统计，幼儿教师的总体学历偏低，其教学能力的提高需要引起极大重视，一方面数量缺口大，在新入职老师方面鼓励高学历者加入，另外一方面，加强对在职教师的培训也很重要；
国家+社会+学校+老师+家长：教育关系到各个层次的未来，从一个家庭到一个国家，目前的困境是大家都关心，但仍然缺少一个力量让这些关心转换成可行的措施，或许我们可以期待新纲要的作用。
作者：孟繁永
ps：此乃抛砖引玉之作，欢迎更多理性的思考和分析投递给我们。
首发在：http://ecenc.com/?p=31
